Aktualności

          • Koncert Kolęd 2026

          • 3

            W świątecznej atmosferze radości odbył się wyjątkowy koncert kolęd w wykonaniu społeczności szkolnej. Uczniowie, przedszkolaki oraz nauczyciele zaprezentowali najpiękniejsze polskie kolędy i pastorałki, wprowadzając zgromadzonych gości w klimat Bożego Narodzenia.

            Występy były wyrazem talentu, zaangażowania i wspólnej pracy, a także okazją do integracji oraz pielęgnowania tradycji. Koncert stał się momentem zatrzymania, refleksji i wzruszeń, przypominając o wartościach takich jak dobro, życzliwość i wspólnota.

            Serdecznie dziękujemy wszystkim wykonawcom oraz osobom zaangażowanym w przygotowanie tego pięknego wydarzenia.

          • Bezpieczeństwo dzieci podczas ferii

          • Lodowiska

            • chcąc jeździć na łyżwach korzystaj tylko ze zorganizowanych i nadzorowanych lodowisk,
            • zabawa na zamarzniętym jeziorze, stawie, gliniance lub rzece jest bardzo niebezpieczna i może skończyć się tragicznie, ponieważ cienki, kruchy lód może się załamać pod twoim ciężarem.

            Co roku odnotowuje się wiele utonięć w okresie zimowym właśnie na skutek takiego nierozważnego postępowania.

            Gdybyś był świadkiem takiego wypadku natychmiast wezwij do pomocy osobę dorosłą.

            Petardy

            • wyroby pirotechniczne i ich odpalanie to niebezpieczna zabawa, dlatego używaj ich wyłącznie pod nadzorem dorosłych; zakup ich przez osoby poniżej 18 roku życia jest zabroniony,
            • pamiętaj że wybuchająca nagle petarda nie tylko może spowodować oparzenia rąk i twarzy, ale nawet poważniejsze uszkodzenia twojego ciała np. utratę wzroku, palców lub całej ręki. Petardy należy używać tylko i wyłącznie zgodnie z instrukcją zamieszczoną na opakowaniu – przed kupnem należy sprawdzić czy jest taka w języku polskim. Jedynie takie postępowanie gwarantuje bezpieczeństwo podczas ich odpalania.
            • nie używaj wyrobów pirotechnicznych w pomieszczeniach zamkniętych oraz w pobliżu obiektów mogących być narażonych na pożar (stodoły, sterty słomy, las, itp.)

            Łatwopalne substancje

            • niektóre substancje łatwo się zapalają, dlatego zaprószenie ognia w pobliżu ich składowania może spowodować pożar lub wybuch,
            • unikaj miejsc gdzie leżą beczki, puszki i pojemniki niewiadomego pochodzenia, nie tylko ze względu na łatwopalne ale również trujące substancje, które mogą się w nich znajdować,
            • przede wszystkim nie baw się zapałkami,

            Oparzenia

            • są jednym z najczęstszych urazów wynikających z niewiedzy, nieuwagi, bądź lekceważenia podstawowych zasad postępowania,
            • pamiętaj, że nawet gorąca para wydobywająca się z czajnika może być niebezpieczna i dotkliwie poparzyć,
            • w przypadku oparzenia, miejsce poparzenia schłodź natychmiast strumieniem zimnej, bieżącej wody.

            Mieszkanie

            • zabawa zapałkami, kuchenką lub piecykiem gazowym, uruchamianie urządzeń elektrycznych (kuchenka, żelazko) może spowodować pożar lub wybuch,
            • w żadnym wypadku nie próbuj „majsterkować” przy sprzęcie podłączonym do gniazdka elektrycznego, a tym bardziej przy samym gniazdku,
            • umieść w widocznym miejscu i zapamiętaj numery telefonów alarmowych, które mogą przydać się w razie wypadku:
              • 997 – policja,
              • 998 – straż pożarna,
              • 999 – pogotowie ratunkowe,
              • z telefonu komórkowego 112.
            • lekarstwa bardzo często mogą wyglądać jak kolorowe cukierki, niewłaściwie stosowane mogą być bardzo niebezpieczne, czasami nawet mogą doprowadzić do śmierci, gdy poczujesz się źle nigdy nie próbuj leczyć się sam; powiedz o tym komuś dorosłemu.

            Gdy powstanie pożar w domu lub na zimowisku

            • zadzwoń do straży pożarnej pod numer - 998 lub 112 z telefonu komórkowego,
            • staraj się zejść na piętro poniżej palącego się mieszkania lub wyjść na zewnątrz budynku. Pamiętaj – dym unosi się do góry – nie wolno zjeżdżać windami, nie należy otwierać drzwi przez które wydobywa się dym, gdyż dostarczenie większej ilości tlenu może spowodować szybki rozwój pożaru i płomienie mogą nas poparzyć,
            • jeżeli nie możesz opuścić mieszkania, nie otwieraj drzwi prowadzących na korytarz, uszczelnij je, wzywaj krzykiem pomocy, wykonuj polecenia strażaków,
            • nie gaś wodą urządzeń elektrycznych, grozi to porażeniem prądem; staraj się wyciągnąć z gniazdka przewód zasilający (np. drewnianym kijem od szczotki), można wykręcić bezpieczniki by odłączyć dopływ prądu do mieszkania,
            • powiadom o zagrożeniu sąsiadów,
            • nie wdychaj dymu – zasłoń usta mokrą tkaniną; jeżeli to możliwe, zmocz swoje ubranie lub owiń ciało mokrą grubą tkaniną z naturalnych materiałów (z lnu, wełny, bawełny itp.).

            Gdy poczujesz gaz

            • zawiadom jak najszybciej pogotowie gazowe,
            • powiadom sąsiadów,
            • nie włączaj światła ani żadnych urządzeń elektrycznych,
            • nie zapalaj zapałek czy zapalniczek,
            • zamknij zawór gazu w mieszkaniu,
            • otwórz szeroko okna,
            • wyjdź na zewnątrz budynku.

            Nigdy nie zbliżaj się do nieznajomych zwierząt.

            Zima to pora roku kiedy bardzo łatwo o przemoczenie ubrania i wychłodzenie organizmu, należy jak najszybciej zdjąć mokre rzeczy, osuszyć ciało i szybko założyć suche ubranie, wskazanym jest napić się gorącej herbaty.

            Pamiętaj!

            Zawsze jeśli jesteś świadkiem wypadku, jak najszybciej poinformuj o tym osobę dorosłą. Powinieneś spokojnie i jak najdokładniej opisać to co i gdzie się wydarzyło. Powinieneś wiedzieć również, że ofiara wypadku może być w szoku i wypowiadane przez nią słowa czy polecenia mogą nie mieć sensu.

             

            https://www.gov.pl/web/kgpsp/bezpieczenstwo-dzieci-podczas-ferii

            Opracowanie: Wydział Prewencji Społecznej KG PSP

          • XX Ogólnopolski Konkurs Literacki OKNO-zaproszenie do udziału.

          • XX Ogólnopolski Konkurs Literacki OKNO.

            Konkurs przeznaczony jest dla młodzieży w wieku od 10 do 16 lat ze szkół podstawowych.

            Zadanie konkursowe polega na napisaniu/zredagowaniu:
            trzech utworów poetyckich i/lub
            jednego utworu prozatorskiego do 10 stron maszynopisu.

            Zapis w PDF. Tematyka prac jest dowolna.
            Prace muszą być pracami własnymi. Nie będą oceniane prace stworzone przez lub zawierające elementy wykreowane przez algorytmy sztucznej inteligencji.

            Osoby chętne proszę, aby zgłaszały się do mnie celem wsparcia merytorycznego. 

            Zapraszam gorąco do udziału.

          • Ogólnopolski konkurs plastyczny "Opowieści z Narnii".

          • Przenieś się do magicznej Narnii – miejsca, gdzie mówiące zwierzęta, odważni bohaterowie i niezwykłe przygody czekają tuż za drzwiami szafy! 

            Przedmiotem konkursu jest wykonanie ilustracji, kukiełki, pracy komputerowej lub pracy przestrzennej nawiązującej do serii „Opowieści z Narnii”.

            Konkurs jest otwarty i odbywać się będzie w pięciu kategoriach wiekowych:
            kategoria I – do lat 6
            kategoria II – od 7 do 10 lat
            kategoria III – od 11 do 14 lat
            kategoria IV – powyżej 15 lat
            kategoria V – rodzinna (prace wykonane przez dzieci, które nie ukończyły 18 roku życia
            i ich rodziców lub prawnych opiekunów).

            Każdy uczestnik może zgłosić maksymalnie jedną pracę w danej kategorii (ilustracja,
            kukiełka, praca komputerowa lub praca przestrzenna).

            Wymogi techniczne dotyczące wykonania prac:

            Ilustracja - format od A4 do formatu 100 x 70 cm, - technika dowolna. Na odwrocie pracy
            powinny się znaleźć następujące informacje: imię i nazwisko autora pracy, wiek, miejscowość,
            numer kontaktowy, tytuł pracy oraz kategoria. Prosimy NIE naklejać formularza zgłoszenia
            na pracy.

            Praca komputerowa – wykonana w dowolnym graficznym programie komputerowym (praca musi być wydrukowana). Na odwrocie pracy powinny się znaleźć następujące informacje: nazwa programu w którym wykonano pracę, imię i nazwisko autora pracy, wiek, miejscowość, numer kontaktowy, tytuł pracy oraz kategoria. Prosimy NIE naklejać formularza zgłoszenia na pracy.

            Praca przestrzenna – technika dowolna. Do pracy powinna być przymocowana kartka
            zawierająca informacje: imię i nazwisko autora pracy, wiek, miejscowość, numer kontaktowy,
            tytuł pracy oraz kategoria.

            Kukiełka - lalka teatralna sztywno osadzona na kiju. Dopuszczalna dowolna wielkość
            kukiełki. Do pracy powinna być przymocowana kartka zawierająca informacje: imię
            i nazwisko autora pracy, wiek, miejscowość, numer kontaktowy, tytuł pracy oraz kategoria.

            Termin przekazywania prac i zgód do 20 lutego. 

            Zachęcam do udziału!

          • KULTURKA W OSP OLSZOWICE

          • Zapraszamy na wyjątkowy wieczór KULTURKA w OSP Olszowice: rozmowy, obrazy, dźwięki – pełen muzyki, emocji i fotografii, tworzony przez Rodziców naszej szkolnej społeczności.

            23 stycznia 2026 godz. 19:00, Sala OSP Olszowice – wstęp wolny. 

          • Udział w akcji BohaterON 2025

          • Akcja „BohaterON” to ogólnopolska kampania patriotyczna, której celem jest upamiętnienie i uhonorowanie uczestników Powstania Warszawskiego. Nasza szkoła corocznie dołącza do wydarzenia w celu okazania wdzięczności Powstańcom, edukacji historycznej młodzieży i dorosłych oraz budowania postaw patriotycznych.

          • Wyjście z klasą

          • Dzięki dofinansowaniu z programu "Wyjście z klasą", uczniowie naszej Szkoły w dniu 18.12.2025 r.  mieli okazję zwiedzić wystawę stałą w Cogiteon w Krakowie oraz uczestniczyć w warsztatach edukacyjnych w pracowni innowacji.  W trakcie zwiedzania zobaczyli wyjątkową przestrzeń do odkrywania, eksperymentowania i doświadczania. Wystawa ta to ponad sto stanowisk interaktywnych rozlokowanych na ponad 2,2 tys. m2. Ekspozycja podzielona została na 5 części. Zwiedzanie przez uczniów nastawione było na samodzielne eksperymentowanie - do którego   potrzebne było skupienie, zaangażowanie i czytanie opisów.

            Na wystawie były strefy z mniej angażującymi interakcjami, które pozwoliły na chwile wytchnienia.

            Całość uzupełniała nieszablonowa komunikacja naukowa, która nawiązywała do codziennych doświadczeń, a także tekstów popularnych. Scenografia każdej z pięciu sal była trochę inna, w całości przypominała naukowy teatr.

            W trakcie warsztatów edukacyjnych uczniowie wcielili się w konstruktora, który potrafi ujarzmić siłę wiatru! Przy pomocy klocków, sznurków i innych przedmiotów zbudowali własny mechanizm transportowy napędzany powietrzem. Sprawdzili, jaki ciężar potrafi unieść i z jaką prędkością może przenieść ładunek.

            W tracie trwania warsztatów odkryli, czym są maszyny proste, jak śmigło zamienia energię wiatru w ruch. Była to prawdziwa fizyka w praktyce – dynamiczna, kreatywna i z efektem „wow”! Udział uczniów naszej szkoły w/w przedsięwzięciu pozwolił na zdobycie wiedzy w sposób atrakcyjny. Ponadto wspólne wyjście było doskonałym sposobem na rozwijanie kompetencji społecznych oraz rozwijało u dzieci szeroko rozumianą ciekawość świata    i praktyczne spojrzenie na wykorzystanie zjawisk fizycznych.